什么是成長敏感期？

少年兒童在成長中的特定階段，只對環(huán)境中的特定事物專心，會拒絕接受其它事物，把這些階段叫做成長敏感期。在敏感期內(nèi)，孩子會毫無理由地對某種行為產(chǎn)生強烈的興趣而且會不厭煩地重復，一直到最后因為這種重復突然爆發(fā)某種能量為止”。在這段時期內(nèi)孩子所表現(xiàn)出的快樂，正是因為他們對于探索外面世界的強烈欲望。如果父母可以知道這種敏感期，在適當?shù)臅r候給予孩子一些鼓勵和幫助，而且善于利用這個時期孩子所產(chǎn)生的特點，會有意外的效果，相反，如果在任何敏感期的興趣遭到妨礙而無法發(fā)展，就會喪失了正確教育孩子的機會。

3歲前的孩子在敏感期中會有五種突出表現(xiàn)：

孩子需要一個穩(wěn)定、固定的環(huán)境和氛圍，只有在這樣的環(huán)境中，他們才能將自己的感覺歸類，然后才能形成實在的概念，了解環(huán)境并知道如何對待環(huán)境。

這是孩子在靠味覺觸覺感知環(huán)境中每樣東西的性質(zhì)，以便尋找采取行動的方法，同時，他們也憑這種感官肌肉的運動來發(fā)展語言能力所需的神經(jīng)組織。

這個是孩子自由的開始，開始自己學習走路，發(fā)現(xiàn)不要別人抱，自己就可以去自己想夠到的地方，這種欣喜讓他們很樂于去學習走路

這個階段是孩子探索和發(fā)現(xiàn)的表現(xiàn)，他們喜歡那些沒人注意或者微小精致的東西，這是他們對于自然的好奇。

孩子開始是學著了解別人，然后是試著開始團隊合作，試著去了解別人在社會中的一些權益，開始通過自己的努力去為別人做一些什么。思考自己在社會中的作用。

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