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            孩子壞習(xí)慣

            孩子壞習(xí)慣

            孩子壞習(xí)慣

            如何糾正孩子的壞習(xí)慣


            1、“壞習(xí)慣”之吃手
            很多寶寶喜歡吃手,但是在一歲之后,甚至兩三歲的時(shí)候還吃手,爸爸媽媽就要注意了,一定要及時(shí)糾正這個(gè)壞習(xí)慣。因?yàn)殚L時(shí)間吃手,會(huì)使指甲變禿甚至生長受阻。此外,吃手還會(huì)影響寶寶的牙齦健康,如果寶寶在長牙的時(shí)候吃手,甚至?xí)寡例X長得參差不齊,影響咬合度。
            父母可以這樣做:
            壓力期間暫緩:當(dāng)寶寶的生活中發(fā)生環(huán)境的改變或是身體的嚴(yán)重不適時(shí),他們往往也需要釋放壓力,所以先暫時(shí)拖后一段時(shí)間,等他的心態(tài)比較穩(wěn)定了再做這件事。
            照照鏡子:找一個(gè)比較合適的時(shí)間,低聲地用輕松的口吻問問寶寶,當(dāng)他吃手指時(shí)會(huì)有什么感覺。和他一起站在鏡子前面,看看如果他邊嘬手指邊微笑和不嘬手指時(shí)的微笑有什么不同,哪一個(gè)更漂亮?(很可能他會(huì)不好意思地笑了。)然后進(jìn)一步向他解釋,如果他今后還總是把手指放進(jìn)嘴里用力嘬,牙齒可能就不好看了,想想上嘴唇突出會(huì)是什么樣子?
            一起努力:告訴你的寶寶,很多小朋友小的時(shí)候都喜歡嘬手指,甚至爸爸媽媽小時(shí)也會(huì)這樣做,但這只是一段時(shí)間,很少有人像他這么大還喜歡吃手。同時(shí)爸爸媽媽也知道不讓吃手有時(shí)比較難受,而且改掉一種習(xí)慣對(duì)許多人來說都不容易,所以你們要一起努力,讓嘴和小手指說BYE-BYE。
            正面引導(dǎo):不停嘮叨、笑話或者威脅寶寶再吃手指就要怎樣等等,都不是正確的做法,這樣做的結(jié)果會(huì)讓寶寶更想嘬手。不如這樣對(duì)他說:“你嘬手指的樣子就像一個(gè)小嬰兒,可是你已經(jīng)這么大了,我可不愿意別人笑你還是個(gè)小寶寶?!?br /> 2、“壞習(xí)慣”之口呼吸
            口呼吸,是指晚上睡覺的時(shí)候用嘴巴呼吸,而不是用鼻子。有些寶寶就養(yǎng)成了口呼吸的壞習(xí)慣,長期口呼吸會(huì)帶來很多口腔疾病和呼吸道疾病,還會(huì)影響面部的發(fā)育,而且有科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,長期口呼吸容易變丑哦,會(huì)導(dǎo)致牙頜及顏面部畸形的發(fā)生:牙弓狹窄、腭蓋高拱、上牙前突、下頜后縮、長面等等。所以,為了健康和漂亮,一定要讓寶寶改掉口呼吸的毛病哦! 而診斷口呼吸很簡單,爸爸媽媽只需要放一根細(xì)細(xì)的棉線在孩子的鼻孔前面,鼻腔幾乎沒有氣流進(jìn)出將其吹動(dòng),就可以初步判斷孩子是否有口呼吸!
            父母可以這樣做:
            去醫(yī)院接受治療:寶寶口呼吸的原因有很多,如果是因?yàn)榧膊?dǎo)致的鼻腔堵塞引起的口呼吸,就要及時(shí)到醫(yī)院去檢查治療。
            戴特制面紗或者口罩:可以使用特制的面紗或者口罩來幫助寶寶改掉口呼吸的毛病。把口遮住,讓鼻孔露出來,自然就會(huì)促使他用鼻子呼吸。
            練習(xí)閉口呼吸:爸爸媽媽可以經(jīng)常訓(xùn)練寶寶閉口呼吸,比如教他吹口哨,一起玩耍一起練習(xí)閉口呼吸,不僅可以讓他習(xí)慣用鼻腔呼吸,還能清潔口腔和牙齒。
            矯正牙齒:如果寶寶的牙齒畸形,很容易導(dǎo)致他不得不用口呼吸。所以要經(jīng)常帶寶貝去口腔醫(yī)院檢查牙齒,如果發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)治療,別等到孩子長到18歲以后才想起來治療就麻煩大了,因?yàn)槊娌款M骨已經(jīng)定型了?!?span style="color:#9933E5;">…閱讀全文

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            怎樣才能幫孩子改掉壞習(xí)慣


            為什么孩子會(huì)有這些壞習(xí)慣?


            (一)模仿
            習(xí)慣源自模仿。調(diào)查發(fā)現(xiàn),一般孩子容易出現(xiàn)的壞習(xí)慣,絕大部分是受到父母和家人的影響,如大人睡眠時(shí)間晚、吃飯時(shí)間不固定或邊吃邊看電視、用完東西隨手放置、在家鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)孔融讓,而在公共汽車上卻與老人、兒童搶位子,或者在“禁止入內(nèi)”的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose等等。
            嬰幼兒時(shí)期孩子的模仿力極強(qiáng),大人的一言一行容易為孩子所吸引、模仿,進(jìn)而造成一些不良習(xí)慣的養(yǎng)成。
            一位父親在談到女兒的不良習(xí)慣時(shí),檢討說:“女兒總是習(xí)慣隨手亂丟東西;做作業(yè)時(shí),一會(huì)兒找削筆刀,一會(huì)兒喝飲料,一會(huì)又看動(dòng)畫片……。再三催促下寫完的作業(yè),字跡潦草錯(cuò)誤很多,實(shí)在令我們頭痛,也不得不令我們反省。我想,壞習(xí)慣養(yǎng)成是有原因的,弄清原因,才能采取針對(duì)性措施予以糾正。女兒的情況不能說與我們無關(guān),雜亂的屋子、無規(guī)律的生活方式,影響了她的注意力,是導(dǎo)致她形成上述壞習(xí)慣的主要原因?!?br /> (二)重復(fù)
            習(xí)慣是行為不斷重復(fù)制造出來,并根據(jù)自然法則養(yǎng)成的。一個(gè)動(dòng)作,一種行為重復(fù)N次就會(huì)成為習(xí)慣。
            大哲學(xué)家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地訓(xùn)斥了一個(gè)小男孩,因?yàn)檫@個(gè)孩子總在玩一個(gè)很愚蠢的游戲。
            小男孩不服氣:“您就為這一點(diǎn)小事而譴責(zé)我?!”
            “你經(jīng)常這樣做就不是小事了”柏拉圖回答說,“你會(huì)養(yǎng)成一個(gè)終生受害的壞習(xí)慣。”
            重復(fù)的力量是巨大的,一旦形成習(xí)慣,就會(huì)不自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣,則會(huì)終生受益;反之,就會(huì)在不知不覺中害孩子一輩子。所以,為人父母者應(yīng)密切關(guān)注孩子的一言一行一舉一動(dòng),盡可能地避免重復(fù)造成的不良習(xí)慣,抓好“第一次”,哪怕是挖鼻孔這樣的小毛病,在初起的時(shí)候也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并設(shè)法制止。   ……閱讀全文

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            孩子必須糾正的壞習(xí)慣


            1、打斷談話
            為何不容忽視:你的孩子也許迫不及待地想要告訴你什么或問你某些問題,但是如果縱容他打斷你的談話,卻不會(huì)有助于教會(huì)孩子為他人著想,更不會(huì)讓他學(xué)會(huì)在你忙碌的時(shí)候如何自己打發(fā)時(shí)光。結(jié)果將會(huì)是他認(rèn)為自己有權(quán)吸引別人的注意,并不能忍受任何挫敗。
            制止方法:下一次在你要打電話或跟朋友聊天之前,告訴孩子他要保持安靜、不能打擾你。給他安排點(diǎn)活動(dòng)或者讓他玩一個(gè)他平時(shí)沒玩過的玩具。如果你在談話時(shí),他纏著你,你可以指指椅子讓他安靜地坐在那,耐心等你談完。之后告訴他干擾別人并不會(huì)得到他想要的。
            2、攻擊性行為
            為何不容忽視:孩子和小伙伴有小沖突的時(shí)候,你可能不一定會(huì)去管教,但是你不該忽視那些小小的攻擊性行為,比如推倒小弟弟或掐小朋友。父母問題顧問米歇爾博士認(rèn)為,如果你不管的話,孩子到了8歲左右,這種不良行為就會(huì)積習(xí)難改了。放任自流傳遞的信息是傷害別人是可以被接受的。
            制止方法:正面應(yīng)對(duì)攻擊性行為。把孩子拉到一邊告訴他,“那樣會(huì)傷了妹妹。如果他這樣對(duì)你,你會(huì)怎樣呢?”要告訴他任何傷害別人的舉動(dòng)都是不可以的。在下次出去玩之前,提醒他不要粗魯霸道,幫他練習(xí)生氣時(shí)該說些什么。也可以給他一點(diǎn)小小的懲罰,如果他再犯的話,不讓他出去玩。
            3、假裝聽不見你說話
            為何不容忽視:收拾玩具、自己拿水喝,當(dāng)你提醒孩子做些他不愛做的事,一次、兩次、三次,甚至四次,他仍然像沒聽見一樣,這時(shí)你不能忽視了。因?yàn)檫@樣下來傳遞的信息是漠視大人的指令無所謂。一次又一次提醒孩子等于是在訓(xùn)練他可以等待提示,而不需要注意你的第一次指令,如果你縱容孩子繼續(xù)這種行為,你的孩子很可能會(huì)變得目中無人,并極有控制欲。
            制止方法:不要在房子的另一側(cè)跟孩子說話,走到她面前,告訴他該做什么。談話時(shí),讓他看著你,并且回答“好的,媽媽?!陛p撫她的肩膀,呼喚她的名字,關(guān)掉電視都會(huì)有助于吸引她的注意。如果他不聽話的話,告訴他后果是什么。當(dāng)五歲的杰克開始“選擇性聽取”時(shí),他的父母決定采取措施。他們告訴孩子,如果他非要父母反復(fù)要求他做事的話,比如說來吃飯或洗澡,那么那一天他只能看一個(gè)動(dòng)畫片,(通常他可以看兩個(gè))或者那一周他將損失一個(gè)外出游玩的機(jī)會(huì)。如果他們不得不提醒他兩次的話,一個(gè)動(dòng)畫片也不讓看了,或兩天不能出去玩。媽媽們?cè)撆ψ龅讲蛔尣?,否則的話,他會(huì)繼續(xù)這種壞習(xí)慣的。  ……閱讀全文

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            3招解決寶寶邊吃邊玩的壞習(xí)慣


            1、選擇嬰幼兒喜歡又合用的餐具
            讓嬰幼兒自己選餐具。媽咪可以帶著大一些的嬰幼兒去選購餐具,讓他置身于五彩斑斕的小碗、小勺的世界,讓嬰幼兒熟悉他的新朋友。而且,對(duì)于自己精挑細(xì)選的小碗,嬰幼兒肯定會(huì)愛不釋手,這樣可以增加?jì)胗變撼燥埖呐d趣。經(jīng)過愉快的引導(dǎo)和示范,不僅嬰幼兒能乖乖地坐下吃飯,說不定還想自己動(dòng)手呢。
            提醒媽咪哦!餐具要適合嬰幼兒!
            勺子的大小要適合嬰幼兒的小嘴,最好一勺子就是一口;碗和盤子的容積要適中,且放在桌上比較穩(wěn)當(dāng),以免溢出或打翻。
            2、創(chuàng)造和諧溫馨的吃飯氣氛
            吃飯前要讓嬰幼兒做好準(zhǔn)備。媽咪先給嬰幼兒洗干凈小手,在端上飯菜的時(shí)候,媽咪要表現(xiàn)出對(duì)飯菜很感興趣的樣子,把這種情緒不經(jīng)意間傳遞給嬰幼兒。和全家人一起用餐。不論是坐在媽咪的腿上,還是獨(dú)自坐在椅子上,應(yīng)該讓嬰幼兒和家人圍坐在一起進(jìn)餐。看到大家都津津有味地享受食物的美味,嬰幼兒也會(huì)把注意力集中在吃飯上。
            提醒媽咪哦!吃飯時(shí)不要分散嬰幼兒的注意力!
            嬰幼兒吃飯時(shí),家人不要走來走去或吵吵鬧鬧,也盡量不要開電視,以免引起嬰幼兒興奮和注意力轉(zhuǎn)移。吃飯時(shí)也不要將玩具等物品放置在嬰幼兒夠得著的地方,否則,嬰幼兒能隨手拿到玩具,注意力容易分散?!?a href="http://gyjinsanjiao.com/jiaoyu/xwxg/20120314_187426.html" target="_blank">閱讀全文

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            壞習(xí)慣之一:忽視早餐
            如果忽視早餐,會(huì)使人的血糖低于正常水平,對(duì)大腦的營養(yǎng)供應(yīng)不足,長久下去就會(huì)對(duì)大腦有害,而且早餐的質(zhì)量與智力發(fā)展也有密切的關(guān)系。孩子不吃早餐會(huì)降低大腦功能,影響大腦發(fā)育,因饑餓引起的血糖降低會(huì)使人產(chǎn)生頭暈、注意力不集中、記憶力衰退,甚至導(dǎo)致智力下降。
            每天早上養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣,并且吃合理安排的早餐,會(huì)使孩子更聰明機(jī)靈一些,學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)精力集中一些。
            壞習(xí)慣之二:長期飽食
            經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),孩子如果長期進(jìn)食過飽,大腦中被稱為“纖維芽細(xì)胞生長因子”的物質(zhì)會(huì)明顯增多。這些纖維芽細(xì)胞生長因子能使毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞和脂肪增多,促使動(dòng)脈樣硬化發(fā)生,出現(xiàn)大腦早衰和智力減退等現(xiàn)象。
            壞習(xí)慣之三:甜食過多
            孩子吃過多的甜食,不僅不利于牙齒保健,還易使蛋白質(zhì)糖化變質(zhì),造成神經(jīng)損傷,削弱智力,加速大腦老化,而且而甜食會(huì)損害胃口,降低食欲,減少對(duì)高蛋白和多種維生素的攝入,導(dǎo)致機(jī)體營養(yǎng)不良,從而影響大腦發(fā)育。
            壞習(xí)慣之四:沉默寡言
            孩子經(jīng)常說話可以促進(jìn)大腦的發(fā)育和鍛煉大腦的功能,如果整天沉默寡言,不進(jìn)行語言上的交流溝通反而會(huì)影響大腦。
            壞習(xí)慣之五:睡眠不足
            有關(guān)專家表示,孩子的睡眠習(xí)慣在嬰兒時(shí)期就養(yǎng)成了,并與父母生活習(xí)慣、生長環(huán)境因素有關(guān)。睡眠不足的孩子多動(dòng)、易怒、學(xué)習(xí)問題多,直接會(huì)影響孩子今后的發(fā)育和智力。   ……閱讀全文

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