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            幼兒分享

            幼兒分享

            幼兒分享

            分享是幼兒教育的基礎(chǔ)


            如今,獨(dú)生子女家庭占大多數(shù),通常孩子獨(dú)自擁有玩具、食物、衣服甚至大人的愛(ài),看到很多小朋友一起玩耍最容易出現(xiàn)搶玩具的現(xiàn)象,如何教育孩子學(xué)會(huì)分享呢?幼教專家稱,分享是幼兒教育的基礎(chǔ),如何教孩子學(xué)會(huì)分享,成為每一個(gè)幼兒教師應(yīng)該關(guān)注的重要問(wèn)題。
            引領(lǐng)幼兒從獨(dú)占排斥走向分享協(xié)作
            拼圖游戲的結(jié)果,有些讓人吃驚:思維活躍、平時(shí)表現(xiàn)極好的佳佳一組,竟然得了最后一名。佳佳一臉委屈地說(shuō):“都怪皮皮,這都是我拼的,他一個(gè)也沒(méi)有找到,我以后再也不和他一組了?!?br /> 佳佳的這個(gè)表現(xiàn)在幼兒中比較普遍?,F(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,缺乏與同伴間的交往和合作能力,在與同伴相處過(guò)程中,經(jīng)常表現(xiàn)出爭(zhēng)搶玩具、互相埋怨等行為。雖然大班的孩子已經(jīng)有了一定的合作意識(shí),但是他們對(duì)合作的認(rèn)識(shí)還只是從自身利益出發(fā),一旦發(fā)現(xiàn)合作對(duì)象有可能讓自己失敗的時(shí)候,他們首先想到的是放棄,而不是共同進(jìn)步。
            學(xué)前階段是幼兒合作能力發(fā)展的重要階段。我們要激發(fā)幼兒合作的興趣,為幼兒創(chuàng)造合作的機(jī)會(huì),指導(dǎo)幼兒掌握合作的技巧,感受合作帶來(lái)的進(jìn)步和快樂(lè),為幼兒良好個(gè)性發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。   ……閱讀全文

            孩子學(xué)會(huì)分享的好處有哪些


            1、幫助你學(xué)的更快
            分享,可以將自己一些辛苦得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)傳授給別人,讓別人少走一些彎路,同時(shí),別人也會(huì)將自己辛苦得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)或者機(jī)會(huì)秘密,分享給你,讓你少走一些彎路,學(xué)的更快。
            2、能加強(qiáng)人脈連接
            分享,可以給別人帶來(lái)幫助,讓別人開(kāi)心感激,無(wú)形之中,就和你產(chǎn)生了好感,增加了交流的機(jī)會(huì),當(dāng)下一次你有需要的時(shí)候,被分享者就會(huì)幫助你,回饋你的分享。
            3、讓你知識(shí)學(xué)習(xí)更深入更牢固
            與大家分享知識(shí)的同時(shí),也是一次對(duì)知識(shí)的深入重溫,重溫知識(shí),可以讓自己對(duì)知識(shí)把握的更好,理解得更加深刻一些,這有助于自己在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。
            4、堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的分享會(huì)讓你運(yùn)氣更好
            分享,也許短時(shí)間內(nèi)看不到效果,但是當(dāng)你分享的時(shí)間一長(zhǎng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)得到需要意想不到的東西,比如別人的關(guān)注,新的機(jī)會(huì)等等,只要你持續(xù)的分享下去,有一天,運(yùn)氣會(huì)不斷的降臨。
            5、學(xué)會(huì)分享讓你更快樂(lè)
            往往當(dāng)你和別人分享你的東西,或者喜悅的時(shí)候,別人會(huì)受到你的感染,而感覺(jué)到開(kāi)心,當(dāng)下一次,別人有開(kāi)心好笑的事情,或者有什么好吃的,也會(huì)分享給你,這樣也會(huì)帶動(dòng)你開(kāi)心,給你帶來(lái)快樂(lè);……閱讀全文

            如何引導(dǎo)孩子分享 8個(gè)方法


            1、給寶寶樹(shù)立榜樣
            寶寶學(xué)會(huì)分享的最好方式就是模仿。媽媽可以嘗試和寶寶分享自己的冰淇淋,讓寶寶戴自己的圍巾、發(fā)卡、帽子,穿爸爸的鞋子、戴爸爸的手套等,當(dāng)然也要讓寶寶拿一些東西出來(lái)分享,如一起玩他(她)的玩具、一起看他(她)的故事書(shū)。重要的是要讓寶寶親眼看到媽媽給自己東西或者拿走他(她)的東西,讓他(她)在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)和家人分享,進(jìn)而學(xué)會(huì)與其他小伙伴分享自己的玩具、食品等。
            2、分享要從小開(kāi)始教
            孩子5歲前還無(wú)法理解“分享”的概念。然而一些基本規(guī)則可以從小時(shí)候教起,比如:“玩具大家輪流玩”,“她先玩,然后輪到您”,“玩具您不玩了,就讓別的小朋友玩吧”。
            3、不強(qiáng)迫孩子分享
            與大人一樣,小家伙也會(huì)有自己特別珍愛(ài)的玩具或圖書(shū),不要強(qiáng)迫孩子與他人分享。告訴孩子,與小伙伴一起玩的時(shí)候,不要把自己珍愛(ài)的東西拿出來(lái)炫耀。
            4、選擇合適的分享物品
            要寶寶分享他(她)的至愛(ài),這是一件很困難的事情,所以,在家里來(lái)小朋友之前,聰明的媽媽會(huì)先把寶寶最喜歡的物品收起來(lái),免得小“入侵者”的到來(lái)引起一片混亂。諸如積木、蠟筆、圖書(shū)等物品,一般都是寶寶比較容易接受的分享物品,如果寶寶把某個(gè)玩具牢牢抓在手里,就是不肯讓給他(她)的小伙伴,那么不要強(qiáng)求,想辦法轉(zhuǎn)移其他小朋友的注意力,比如突然問(wèn)他(她)一個(gè)問(wèn)題、給他(她)一些美食或者另外一個(gè)玩具等,盡快結(jié)束他們之間的爭(zhēng)奪。
            5、角色互換
            如果孩子經(jīng)常對(duì)分享說(shuō)“不”,那么不妨考慮與孩子互換角色。與孩子一起玩耍,當(dāng)孩子想要您手中玩具的時(shí)候,您就說(shuō)“不”。當(dāng)小家伙感覺(jué)心煩時(shí),您不妨?xí)灾岳?,讓他明白“只有學(xué)會(huì)與小朋友分享玩具,大家才能開(kāi)心地一起玩”。   ……閱讀全文

            “分享”并不是那么容易的事情!


            心理分析:
            1、家家跟品品都是獨(dú)生女,早就習(xí)慣一個(gè)人享用所有東西,當(dāng)有另外一個(gè)人突然出現(xiàn)時(shí),分享的意識(shí)并不是那么強(qiáng)烈!
            2、誰(shuí)都想做男子漢,小男孩也有這樣的夢(mèng)想,渴望被重視渴望被尊重,最后打出哥哥讓弟弟的牌,也是情非得已!
            怎么教孩子和別人分享?
            讓分享變得好玩。
            教孩子一些協(xié)作性游戲,在這些游戲中,玩的人需要合作去達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)。比如一起玩拼圖,輪流往拼版上放拼圖塊。其他可以一起做的工作還包括:整理房間、種花、給寵物洗澡等等。另外,你還可以時(shí)不時(shí)地給他一些東西,讓他去和小伙伴分享,比如,帶一種特別的零食到幼兒園,或一本貼紙去和小朋友們分享。
            不要因?yàn)楹⒆有舛鴳土P他。
            如果你對(duì)孩子說(shuō)他太小氣,要是他不分享就要收拾他,或者強(qiáng)迫他把喜歡的東西給別人,那你只會(huì)培養(yǎng)出孩子的怨恨情緒,而不是慷慨大方。鼓勵(lì)分享要從正面去強(qiáng)調(diào),而不是訓(xùn)誡。也別忘了,孩子不愿意分享某些東西也沒(méi)關(guān)系。隨著他越來(lái)越成熟,他會(huì)明白與對(duì)他越來(lái)越重要的朋友分享,要比獨(dú)自擁有更快樂(lè)。……閱讀全文

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