培養(yǎng)動(dòng)手能力的意義

首先，手的操作可以直接促進(jìn)視覺(jué)、觸覺(jué)、動(dòng)覺(jué)及感知覺(jué)的發(fā)展和相互間的協(xié)調(diào)。

其次，幼兒通過(guò)動(dòng)用玩具及操作日常生活用品，可以掌握使用物體的方法。以后，幼兒便會(huì)逐步地掌握成人使用工具的方法和經(jīng)驗(yàn)。

再次，幼兒通過(guò)手的操作，能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)同一類(lèi)物體的共性，因而使知覺(jué)更加具有概括性，并為概括表象和概念的產(chǎn)生準(zhǔn)備條件;在日常生活中，應(yīng)及時(shí)為不同年齡的幼兒提供合適的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。

如何培養(yǎng)動(dòng)手能力

1. 讓孩子在日常生活中學(xué)會(huì)自理，自己的事情盡量自己完成

2. 父母要善于稱(chēng)贊孩子

3. 鼓勵(lì)孩子力所能及地幫助別人

1-2歲寶寶動(dòng)手能力體現(xiàn)

15-24個(gè)月自己脫衣

12-15個(gè)月自己吃飯

15-18個(gè)月自己洗澡

15-18個(gè)月自己整理玩具

15-18個(gè)月幫助媽媽

18-24個(gè)月自己洗手

18-24個(gè)月自己刷牙

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培養(yǎng)孩子做家務(wù)的動(dòng)手能力

1、給孩子物歸原處的空間或是專(zhuān)屬的空間。

2、父母要為孩子樹(shù)立榜樣，做到“舉手之勞”和“物歸原處”。

3、把握時(shí)機(jī)，盡量陪孩子一起做。

4、多贊美鼓勵(lì)、少批評(píng)，肯定他的努力。