很多父母忙于工作不得不把孩子送全托幼兒園，全托幼兒園適合哪些孩子呢？送全托幼兒園的好處有哪些呢？

全托幼兒園幾歲時(shí)適合去上

1、孩子是否適合上寄宿學(xué)校或全托幼兒園因人而異。

2、全托幼兒園在生活習(xí)慣的養(yǎng)成、膳食管理及日常教學(xué)中都較家庭有不可替代的優(yōu)勢(shì)，但是性格內(nèi)向、敏感的孩子，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力弱，不善于向別人表達(dá)自己的需要，會(huì)壓抑自己的情感，由于對(duì)住宿的恐懼，發(fā)展到對(duì)上幼兒園的恐懼，并已經(jīng)產(chǎn)生了嚴(yán)重的焦慮，這樣的孩子就不適合上全托幼兒園了。》》》》》閱讀全文

全托幼兒園的好處

1、自理能力的培養(yǎng)

在全托幼兒園，孩子會(huì)更早地習(xí)慣獨(dú)立入睡，晚上也會(huì)自己穿脫衣服、洗襪子、洗漱、疊被子等，這對(duì)于孩子自理能力的培養(yǎng)。

2、良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成

在幼兒園的生活是相對(duì)有規(guī)律的集體生活，孩子們必須遵守一些社會(huì)規(guī)則。

定時(shí)進(jìn)餐，定時(shí)戶外活動(dòng)，定時(shí)睡眠，以及一些必要的社會(huì)游戲規(guī)則，取放玩具的規(guī)則，排隊(duì)等候的規(guī)則，與人交往的規(guī)則等，這些生活習(xí)慣的建立對(duì)于孩子的社會(huì)化是必要的，也是有益的。

3、良好個(gè)性品質(zhì)的建立

在全托的幼兒園，孩子會(huì)比較獨(dú)立，會(huì)慢慢習(xí)慣自己解決問題，如遇到與小朋友之間的矛盾，也會(huì)努力用孩子自己理解的方式去解決。當(dāng)孩子在面對(duì)陌生環(huán)境，面對(duì)陌生人時(shí)，表現(xiàn)大方、主動(dòng)，不膽怯，這對(duì)于發(fā)展孩子的社會(huì)性品質(zhì)，培養(yǎng)良好的解決問題能力和與人溝通的能力是有好處的。》》》》》閱讀全文

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孩子上全托幼兒園好嗎

哪些寶寶不適合全托幼兒園?

1、小于三歲半的孩子

孩子小于三歲半，階段任務(wù)就不是培養(yǎng)主動(dòng)性，而是讓他們感受關(guān)愛，形成良好的親子關(guān)系了，這個(gè)年齡的孩子就不適合入全托。很多家長(zhǎng)都以為，把孩子送全托，可以讓他們接受專業(yè)的生活護(hù)理、心理保健和基本行為習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)自己周末也會(huì)把他們接回來好好“補(bǔ)償”，不會(huì)因此影響和孩子的關(guān)系。可實(shí)際上，再專業(yè)、再敬業(yè)的老師也無法滿足每個(gè)孩子個(gè)性化的心理需要和對(duì)親情的渴望，家長(zhǎng)的這種做法，說嚴(yán)重了，是對(duì)孩子的情感剝奪。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子語言滯后，很難表達(dá)出自己的需要，但情感已經(jīng)發(fā)展完全，對(duì)父母有強(qiáng)烈的依戀，如果一連五天見不到親人，他們會(huì)產(chǎn)生不安全感，萬一再受到委屈找不到合適的傾訴對(duì)象，對(duì)其身心發(fā)展更是不利。

2、內(nèi)向的孩子

天性害羞、膽怯的孩子因?yàn)椴簧朴诒磉_(dá)自己，經(jīng)常會(huì)潛意識(shí)地壓抑自己的需要，受了委屈、遇到不開心的事都會(huì)藏在心里。而幼兒園的老師又不可能只把注意力放在某一個(gè)孩子身上，所以他們的心結(jié)很難被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)更壓抑，不利于將來個(gè)性的發(fā)展。》》》》》閱讀全文

孩子入全托幼兒園的準(zhǔn)備工作

1、選擇一個(gè)適合的幼兒園

主要應(yīng)該考察幼兒園的教育理念是否先進(jìn)，老師是否專業(yè)，經(jīng)驗(yàn)是否豐富，是否富有愛心，是否懂得孩子的心理，是否尊重孩子，幼兒園的環(huán)境是否舒適等等。實(shí)地考察外加跟在園孩子的家長(zhǎng)溝通是了解幼兒園實(shí)際情況比較好的一種方式。在考察好幼兒園之后，可以事先帶孩子去幼兒園體驗(yàn)一下，通過參觀，實(shí)際參與等活動(dòng)幫助他了解幼兒園，提前給他一個(gè)思想準(zhǔn)備。

2、全面培養(yǎng)孩子的能力

孩子能力比較強(qiáng)的話，他適應(yīng)環(huán)境也會(huì)比較容易。在孩子上幼兒園之前，要注意從下面的幾方面來做好準(zhǔn)備，以便孩子順利地適應(yīng)幼兒園的生活。

要保證孩子語言表達(dá)能力比較強(qiáng)，至少可以聽懂對(duì)方所說的話的意思，并且能夠確切地表達(dá)自己的意愿，具備與人溝通的能力。訓(xùn)練孩子的身體協(xié)調(diào)性，保證他能做一些簡(jiǎn)單的事情，比如學(xué)著自己穿衣、洗漱、吃飯等，以免他入園以后跟別的小朋友相比差距太大，損傷他的自信心。確保孩子懂得一些基本的社交常識(shí)，以免出現(xiàn)過多的社交問題，影響他與小朋友之間的交往。最好讓孩子學(xué)會(huì)自己處理大小便，至少要能準(zhǔn)確地表達(dá)自己想要大小便的欲望等。》》》》》閱讀全文